共通テスト講評
2022年の受験生も昨年に引き続き、この新試験をコロナ禍という最悪の条件の下で受験することになったことは非常に残念です。
試験は1月14、15両日に渡って実施されましたが、両日とも冬にしてはやや温暖な気候の中で受験生たちは自らの将来の進路を決める難関に挑んだのです。
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例年、雪が降るほどの寒さの中での受験になることが多い中で、今年の受験は気候的にはやや恵まれていたような気がしないでもありません。
英語は、初日の14日の最後(1時限目に社会『地理、歴史、公民』、2時限目に国語の順)に行われ、筆記試験が前半部、リスニングが3時限目の後半部、の受験になりました。
さて、まず筆記試験の内容ですが、大問数は6つ(各大問はA、Bの2つのパートに分かれている)で2022年と変化はありません。
大問の内容はそれぞれ、第1問が「料理本、ウェブサイトの情報、意図の読み取り」問題、第2問は「図書館案内、学校新聞の概要、要点の把握、情報整理」問題、第3問は「ブログと雑誌記事の概要把握」問題、第4問は「ブログの情報読み取り」問題、第5問は「伝記の概要把握、要点整理」問題、第6問は「論説文、ポスターの概要、要点、論旨の把握」でした。また、設問数は2問増加、マーク数は1つ増えたため、読むスピードを少々上げる必要はあったはずです。
例年も見られた傾向ですが、年を追う毎にコミュニケーション能力、要約力を中心とした読解力の重視が高まっているようです。
去年に引き続き、図表、イラストの読み取りといった情報理解や読んだ内容を要約して表にまとめるような形式の問題が目立ちました。
従来の「設問で問われている箇所を文章中から抜き出す」練習だけでは太刀打ちできない設問が増えてきているのです。
「文章全体を読んだ後で、内容を要約する」能力が益々必要になってきたと言えるでしょう。
総語数は昨年より1500語増加し6000語程度になり、図表の読み取りの時間も必要なため、受験生が時間内に要領良く立ち回る必要性もあります。
とはいえ、筆記の難易度は2022年度の共通試験より少々難化し、平均点は「筆記」60点ほどではないでしょうか。
「リスニング」はやや易化したため、平均点が63点あたりに落ち着くと鉄人は予想します。
志学ゼミのセンター試験受験生達は、文科系の学生は14日、理科系の学生は後日(15日が日曜日のため)に来塾して、英語の筆記、リスニング試験の自己採点をしました。
ほとんどの学生が筆記試験については「いつも通りだった」と言っていた一方で、「時間が、足りなかった」とか「大問1が少し変更されていた」と嘆いている受験生もいました。
実はセンター試験直前の授業で鉄人は「全体に目を通してから、試験を始めなさい」とアドバイスをしたのですが、気の小さい諸君が多かったためか気持ちの切り替えがあまり出来なかったのでしょう。
そのため、時間配分が不十分だったり、いつもなら何でもない問題に足をすくわれたりして、満足行く得点が取れなかったようです。
結果、半分以上の受験生の筆記が平均点(予想60 点)は超えたものの、予想通りの得点かそれ以下しか取れなかったのが実情です。
リスニングは、今年「やや易化した」と各大手予備校も評価しているように、志学ゼミの受験生の得点も平常以上の出来でした。
英語共通試験の塾生最高得点は「筆記」と「リスニング」を合わせて167/200で、目標の9割超えに届きませんでしたが、今年の受験生は英検2級で代用する場合も多いため、なんとか目標得点を得た学生もいました。
1月18日には各大手予備校の集計分析結果が発表され、受験生の出願した大学の共通試験での合格可能性が分かります。
上手く行った学生もそうでなかった学生も一般受験に向けて、最後の追い込みに突入します。
共通試験は滑り止めに受かるための手段に過ぎず、第一、二志望合格は一般入試の結果にかかっているからです。
それぞれが自分の第一志望大学に合格出来るように、2月~3月の間も指導を続けていきますので、無欠席で最後まで頑張りましょう。
共通試験は終わりましたが、戦いは始まったばかりです。
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