それぞれが計画期日を決めてチャレンジしています

高校2年生と英頻の進行を確認しながら進めています。

青の英頻のイディオムを毎日声に出して1ページずつ進めてきました。

各自が進行は異なりますが、それぞれに対応しています。

Q:このペースだと後2日で終わるね。いつ試験をする？

A:片方だけですか、それとも書き換えもですか？

Q:どちらでもいいよ。自分のペースで。

A:では〇日片方だけします。通しですよね（パート1等すべてのページ）

それぞれが試験日程時間を決めていきます。

Q:試験時間は？

A:どの位だったらできる？

Q:30分かな？

A：ではそれでやってみよう。

こういった感じで生徒に決めてもらいます。
もちろん目標はありますので、デッドライン(締め切り）は各自に伝えてあります。

さあ、講習の仕上げを一つ一つこなして行きましょう。

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